标 题 | 乌海市“五个坚决”全面规范办学行为 | ||||||||
索 引 号 | 发文字号 | ||||||||
发文机构 | 信息分类 | 义务教育 | |||||||
概 述 | 乌海市“五个坚决”全面规范办学行为 | ||||||||
成文日期 | 公开日期 | 2024-08-20 15:21:54 | 废止日期 | 有效性 |
为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,乌海市教育局严格落实教育部、教育厅关于基础教育“规范管理年”行动要求,以“五个坚决”进一步规范全市学校办学行为,切实营造风清气正、公平优质的育人环境,促进学生德智体美劳全面发展,不断提升人民群众对基础教育的满意度、获得感。
强化组织领导,坚决树牢“硬规矩”。市教育局把基础教育“规范管理年”行动作为全年工作的重要抓手,把进一步规范中小学办学行为摆上突出位置,全市教育系统形成步调一致、协调配合、齐抓共管的工作格局。一体化推动减轻教师非教学工作负担、基础教育“规范管理年”、义务教育阳光招生和阳光分班专项行动,明确办学行为规范整治重点,直指基础教育办学行为领域亟待解决的根本问题、底线问题,全面规范办学行为,办好公平而有质量的教育。
强化招生入学,坚决守牢“入口关”。按照教育部中小学招生入学“十项严禁”规定,严格落实免试就近入学、公民同招、阳光招生、阳光分班政策,明确义务教育招生入学管理“六个坚决”和规范普通高中招生秩序“四项要求”,坚决整治“暗箱操作”、“掐尖招生”等现象。指导各区科学制定、及时发布中小学、幼儿园新生入学入园方案,通过“在线直播”、“一图读懂”、“面对面解读”、“点对点咨询”等形式深入细致做好政策解读、宣传引导工作,主动接受社会监督,全面增强招生入学工作的科学性、规范性、透明度。启动入园入学“一件事一次办”改革,不断优化入学办理、简化入学手续流程,实现新生入园入学信息填报及招生入学工作全流程电子化。
强化教学管理,坚决筑牢“主阵地”。以深化《乌海市中小学教学常规》落实为支撑,举办全市中小学教学常规专题培训、课堂教学改革专题研讨、课堂教学观摩交流等活动,确保学校高质量落实国家课程、地方课程,建设校本课程,持续规范和深化备、讲、批、辅、考、评、研等各环节的教学常规落实。积极推进“互联网+教育”发展,以校园网络升级、教学终端更新、智慧教学环境建设等基础设施建设为重点,加快数字校园建设,促进信息技术与教育教学融合运用。全面加强对教学过程的监督,各级各类学校严格落实领导干部推门听课和校(园)长、教研员听评课制度,家长可预约参与推门听课、活动观摩等。
强化双减落实,坚决把牢“方向标”。聚焦三年目标,创新实施“基础+拓展、基础+特色、基础+弹性”的作业模式,以作业“精选、精练、精批、精讲”持续推动“作业瘦身”,小学低学段考试评价走向无纸化“游考”新模式。以优质课后服务为载体,打造体育、音乐、美术、陶艺、劳作、科学等社团活动和校本课程,根据学生自身兴趣开放活动课程“选课走班”,满足学生多样化成长需求。指导学校遴选有资质的非学科类校外培训机构和个人参与学校课后服务工作,有效解决课后服务师资短缺问题。建立校外培训机构“黑白名单”机制,将全市204所校外培训机构预收费资金纳入全国监管平台,实现实时动态管理。
强化教育评价,坚决用牢“指挥棒”。深入推进中考改革和教育评价机制改革,改进结果评价,坚决克服“五唯”的顽瘴痼疾;强化过程评价,在前期实施3年初中学生综合素质评价的基础上,完善评价方案、升级评价系统,走出以综合素质评价撬动学校育人方式变革的探索之路;探索增值评价,以增值性评价为切入点,构建中小学十二年贯通评价体系;健全综合评价,探索开展学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价,注重学生成长过程和发展变化,促进学生健康成长和全面而有个性的发展。
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