为深入学习贯彻习近平总书记关于国家通用语言文字教育“要从娃娃抓起”的指示精神，抓住幼儿时期的语言学习关键期，着力加强学前儿童普通话教育，市教育局在“十四五”时期大力实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划，为儿童进入义务教育阶段学习奠定良好语言基础。全市各级各类幼儿园全部使用国家通用语言文字开展保教活动，在园幼儿全部具备普通话交流能力。

　　一是教师先行，以专业化队伍引领“童语同音”计划实施。语言文字是文化传承的载体，乌海市教育局高度重视国家通用语言文字推广普及和学前儿童普通话教育，大力提升教师国家通用语言文字能力，严格落实幼儿园教师持教师资格和普通话等级证书上岗制度，幼儿园教师资格申请人和新录用的幼儿园教师，普通话水平全部达到国家统一的二级乙等及以上标准。全市定期组织开展幼儿园教师、保育人员普通话专项培训，通过集中培训、送培送教、个性化辅导、同步异步在线培训等多种方式，做到应培尽培，全面提高幼儿园教师普通话教学能力。

　　二是资源推动，以标准化建设助力“童语同音”计划实施。以自治区国家通用语言文字应用能力提升项目为依托，为全市各级各类幼儿园配备学前智能助教系统，为幼儿创造标准化的语言学习环境。通过建立个人账号、定期学习打卡、模拟测试数据采集分析、定期考核监测等方式，激励教师持续学习，提升教学能力。对幼儿每学期开展不少于3次的普通话水平监测，实时掌握学前儿童国家通用语言发展水平，以常规监测促进系统提升，促进幼儿普通话应用能力提升。

　　三是活动跟进，以一体化设计推进“童语同音”计划实施。全市以深入推进幼儿园与小学科学衔接为抓手，结合举办“全国学前教育宣传月”、“全国推广普通话宣传周”以及“六一”儿童节、教师节等重要节庆日，一体化设计开展“园对校”、“师对师”、“幼对小”、“小手拉大手”等丰富多彩的活动，让幼儿多听、多说、想说、敢说、有机会说普通话。全市幼儿园作为“童语同音”计划的实施主体，积极创设丰富的国家通用语言文字教育环境，设计推广普通话、书写规范字等宣传展板，将国家通用语言文字贯穿于孩子的一日生活中，充分利用日常生活和游戏中交往的机会，鼓励幼儿大胆说普通话，通过环境浸润为幼儿营造良好的学习氛围。

　　实施“童语同音”计划是深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于国家通用语言文字教育的重要指示精神重要举措，下一步，市教育局将久久为功抓好“童语同音”计划的实施，按照“以学普促学前，以幼教促小教，以校园促家园”的思路，进一步加大国家通用语言文字推广力度，不断提高每名学前儿童普通话交流水平，为夯实终身发展基础、促进个人成长成才、服务铸牢中华民族共同体意识发挥作用。